photo Maître(sse) de maison d'établissement à caractère social

Maître(sse) de maison d'établissement à caractère social

Emploi Social - Services à la personne

Orsay, 91, Essonne, Île-de-France

Structure gérée par la Ville de Paris Foyer de jeunes filles accueillies au titre de l'ASE. 3 services : -foyer scolaire (17 jeunes) -service d'accueil et d'évaluation( 6 jeunes) -appartements pour jeunes majeures (17 jeunes).. Les agents d'entretien lingerie interviennent dans le cadre de l'internat et des hébergements externalisés. Dans le cadre de l'internat : Les agents d'entretien-lingerie assurent quotidiennement la qualité du cadre de vie des usagers et veillent au maintien de l'hygiène des locaux collectifs et des chambres. A ce titre, ils / elles réalisent les tâches ménagères quotidiennes et effectuent un contrôle et un suivi de la propreté des locaux. Ils / elles assurent la gestion du ligne personnel des usagers, ils / elles réalisent le marquage, l'entretien, le repassage, la réparation, dans la limite des petits travaux de couture. Ils / elles interviennent auprès des usagers en lien avec l'équipe éducative, dans la gestion des situations individuelles sur l'hygiène et la propreté. Dans le cadre des hébergements externalisés : Les agents d'entretien-lingerie assurent l'entretien régulier, des espaces collectifs des hébergements externalisés de l'établissement.[...]

photo Chargé / Chargée des publics et de la médiation culturelle

Chargé / Chargée des publics et de la médiation culturelle

Emploi Enseignement - Formation

Gif-sur-Yvette, 91, Essonne, Île-de-France

Sous la responsabilité de la directrice adjointe de la Diagonale, le ou la chargé-e de développement des actions de médiation autour des IA travaillera au sein de La Diagonale. Il/elle aura pour rôle de développer et de gérer le déploiement à grande échelle d'actions de médiation scientifique avec des chercheurs et des chercheuses dont les travaux sont en lien avec les intelligences artificielles. Il/Elle travaillera étroitement avec l'équipe de la Diagonale et les référents médiation de l'institut DATAIA. Il/Elle sera également amené-e à interagir avec les acteurs de l'Université Paris-Saclay impliqués dans les actions sciences-société, notamment la MISS (Maison d'Initiation et de sensibilisation aux sciences) et le service Communication, Médiation et Patrimoine Scientifiques (COMPAS) de la Faculté des sciences de l'Université Paris-Saclay. Missions : Développement et gestion de projets de médiation scientifique Concevoir, organiser et coordonner des actions de médiation scientifique à grande échelle. Travailler en lien direct avec des scientifiques dont les recherches concernent les intelligences artificielles. Exploitation et création de dispositifs[...]

photo Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle

Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle

Emploi Economie - Finances

Corbeil-Essonnes, 91, Essonne, Île-de-France

Au sein de la mission locale, le/la conseiller(ère) en insertion sociale et professionnelle repère, accueille, informe, oriente et accompagne les publics jeunes de 16/25 ans. Missions : - Recevoir le public en entretien, suivre un portefeuille actif de jeunes - Recevoir le public en individuel et collectif - Assurer l'accompagnement des jeunes intégrés au dispositif CEJ - Animer des ateliers - Etablir un diagnostic individuel sur la situation du public reçu - Informer et aider à l'orientation du parcours d'insertion (emploi, formation, logement, aides sociales, mobilité.) - Être référent dans un domaine spécifique - Informer, recueillir la demande et orienter - Participer à des réunions institutionnelles - Assurer un suivi administratif, saisie dans le système d'information I-MILO, collecte de justificatifs, montage de dossiers participants et rédaction de bilans notamment. Compétences : - Avoir une bonne connaissance des dispositifs et mesures d'aide à l'emploi en faveur des jeunes. - Maitrise des techniques d'entretien et d'animation collective. - Maitrise des techniques de recherche d'emploi. - Aisance dans l'usage de l'outil informatique. Compétences transversales[...]

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Technicie(ne) d'Intervention Sociale et Familiale

Emploi Social - Services à la personne

-, 91, Essonne, Île-de-France

Sous la responsabilité de la cheffe de service et de la Directrice Travaille avec les éducateurs, animateurs, psychologue, infirmière 3. Missions principales A. Encadrement des jeunes de l'appartement du SAS (5 jeunes) - Accueil des jeunes lors de l'admission. - Présentation du fonctionnement et des règles de vie. - Aide à l'installation, repérage des difficultés initiales. - Mise en place d'un cadre rassurant, structurant et bienveillant. B. Accompagnement aux actes de la vie quotidienne - Budget, courses, hygiène, ménage, gestion du linge. - Préparation des repas, équilibrage alimentaire. - Accompagnement dans la gestion des démarches simples (courses, déplacements). C. Interventions dans les autres appartements - Soutien à la vie quotidienne sur demande des éducateurs. - Aide aux jeunes en situation de fragilité ou de perte d'autonomie. - Suivi individuel pour les jeunes en difficulté. D. Aide aux devoirs et ateliers - Temps d'aide aux devoirs (français, mathématiques, compréhension écrite). - Organisation d'ateliers : cuisine, gestion du budget, vie pratique, hygiène, repères sociaux. 4. Compétences - Connaissance du public adolescent / jeune adulte. - Pédagogie, patience,[...]

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Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle

Emploi Social - Services à la personne

-, 91, Essonne, Île-de-France

Travaille sous l'autorité de la cheffe de service et de la Directrice En collaboration directe avec les éducateurs référents 3. Missions principales A. Diagnostic insertion - Évaluer le niveau scolaire, linguistique et professionnel des jeunes. - Identifier les compétences, centres d'intérêt et freins à l'insertion. B. Élaboration du parcours d'insertion - Construire un projet individuel pour chaque jeune : scolarité, apprentissage, formation, emploi. - Coordonner les démarches avec les éducateurs. - Rédiger un plan d'action actualisé pour chaque dossier. C. Accompagnement éducatif à l'insertion - Accompagnement aux démarches administratives liées à l'emploi (CV, lettres, inscriptions). - Préparation aux entretiens, activités professionnelles, stages. - Mise en place d'ateliers collectifs : orientation, projets métiers, techniques de recherche d'emploi. - Veiller à l'insertion scolaire et ou professionnelle des jeunes accueillis D. Travail en réseau - Partenariat avec : o CIO, Missions Locales o CFA, GRETA, organismes de formation o Entreprises locales, structures d'insertion - Organisation de visites d'entreprise et de rencontres professionnelles. E. Suivi administratif -[...]

photo Secrétaire administratif / Secrétaire administrative

Secrétaire administratif / Secrétaire administrative

Emploi Social - Services à la personne

-, 91, Essonne, Île-de-France

Travail sous l'autorité de la Directrice Collabore avec l'équipe éducative, l'infirmière et la direction 3. Missions principales A. Gestion des dossiers jeunes (NEMOWEB et format papier) - Création des dossiers dès l'admission. - Suivi et actualisation régulière des documents administratifs. - Clôture des dossiers en sortie. - Classement, archivage, numérisation. B. Accueil - Accueil téléphonique : orientation, prise de messages. - Accueil physique des jeunes, partenaires et intervenants. - Gestion des situations d'urgence administrative. C. Gestion des rendez-vous - Organisation des plannings internes pour les suivis. - Mise à disposition des informations aux éducateurs. D. Secrétariat général - Rédaction de courriers, mailings, attestations. - Prise de notes et rédaction de comptes rendus. - Suivi de tableaux de bord (présences, admissions, statistiques). - Gestion de documents institutionnels (livret d'accueil, formulaires internes). 4. Compétences - Maîtrise bureautique et outils numériques (Word/Excel/NEMOWEB). - Très bonne expression écrite. - Confidentialité, discrétion, organisation. - Qualités relationnelles adaptées au public jeune. 5. Profil - Bac ou BTS secrétariat/gestion. -[...]

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